رد: الألعاب وأهميتها في البرنامج الكشفي

من طرف Alaa الخميس 16 أكتوبر 2008, 2:38 pm

ولا يهمك عزيزي

من طرف suryoyo الخميس 16 أكتوبر 2008, 2:35 pm

shif ana ma 3ndi font 3rbi hada al systim ili mnzlo

من طرف Alaa الخميس 16 أكتوبر 2008, 2:30 pm

شكراً كتير لرأيك، ونحن حالياً بصدد تنفيذ هي الفكرة.

وإذا عندك أي شي ممكن يساعدنا يا ريت تبعتلي ياه.

وشكراً على تعاونك، ويا ريت تكتب عربي بعد إذنك

من طرف suryoyo الخميس 16 أكتوبر 2008, 1:45 pm

sho r2ik shif nsawi kotib zghir fi al3ab mn 5lal 5brat alkadh

w nshr7 fi al2dwat w altri2a tb3 all3b...............

من طرف Alaa الإثنين 29 سبتمبر 2008, 1:19 pm

الألعاب وأهميتها في البرنامج الكشفي

"يكون الإنسان إنساناً حين يلعب"

ما أروع هذه المقولة، فاللعب هو النشاط الوحيد الذي لا يهدف لأي غرض سوى المتعة الناتجة عن اللعب ذاته، فإننا يجب أن نقبل – كقادة ومسوؤلين عن الأعضاء – بشكل متزايد ميول الطفل الطبيعي ومراحل نموه، ونعي أهمية (اللعب في التعلم). فاللعب يمكن أن يستخدم في شد انتباه الطفل وتنمية قدراته ومعارفه، بل وتنمية سلوكه وتعديله وتطويره، فالأطفال يلعبون (للتنفيس عن مخزون الطاقة الزائدة) فيحوّل الطفل طاقته إلى سلوك حميد بدلاً من تحويلها إلى سلوك عدائي مدمر ومخرّب ضد زملائه وأهله ومجتمعه، فاللعب يمكن أن يعمل كحافز لتطوير وتغيير سلوك الطفل.

عندما يقال إن الكشفية لعبة فإن ذلك لا يعني أنها تهدف من الألعاب إلى تحقيق المتعة والمرح فحسب بل أنها ترمي إلى تحقيق ما هو أسمى من ذلك بكثير فهي ترمي إلى تعليم وتدريب الفتى عن طريق غير مباشر بعيداً عن النمط المدرسي الروتيني وباستعمال أسلوب مشوق محبب إلى النفس. إنه بالألعاب يمكن الحصول على أكبر قدر من العمل في أقصر وقت ممكن وبأقل جهد مبذول حيث يقوم الفتى من خلالها بأشق الأعمال وهو في غمرة من السعادة والبهجة دون أن يحس أو يشعر بالتعب. هذا فضلاً عن أنها تعتبر نوعاً من الترويح عن النفس من عناء الأعمال وبقصد تجديد النشاط والحيوية. الكشفية هي لعبة واللعبة على أساس البرنامج.

تعتبر الألعاب من الوسائل الجذابة للفتية ولعلها من البرامج التي تشوقهم إلى الكشافة ولم تعد الألعاب من وسائل الترفية أو قضاء وقت الفراغ ولكنها أصبحت أحد الأساليب التربوية للتدريب البدني والذهني.

فهي من الأشياء المحببة جداً لدى الأعضاء فيجب الاستعداد الجيد لها من جانب كافة المسئولين ويجب أن نخطط جيداً حتى نحقق جميع الأهداف التي وضعناها لهذا الفقرة، فنجاح فترة الألعاب والمسابقات يعتمد على عدة أمور:

أولاً: قائد فعّال:

1. متحمل للمسئولية.

2. خلاق ومبتكر.

3. يسعى نحو أهداف.

4. قادر على تحديد مسئوليات الآخرين.

5. يدرب آخرين ويساعدهن ويشجعهم.

6. يخطط للبرنامج جيداً.

7. مقتنع ومتحمس لما يفعله.

ثانياً مكان جذاب:

يتيح للأعضاء حرية الحركة، ومناسب للألعاب التي قد وضعها القائد.

ثالثاً: تخطيط جيد:

فيجب أن تعرف كيف تحدد أهدافك التي تريد الوصول إليها وبالتالي تختار الألعاب المناسبة المتماشية مع الهدف، والتي تلائم بدورها قدرات الأعضاء العقلية والجسمية.

ويجب أن تختار الألعاب بعناية فائقة بحيث تكون قصيرة وسريعة، وألا تكون سهلة جداً أو صعبة جداً، إضافة إلى ذلك فيجب أن تساعد الألعاب على بث روح التعاون بين الأعضاء.

نصائح لقادة الألعاب:

1. كن مستعداً دائماً.

2. دقق في المواعيد.

3. استوعب كل الألعاب.

4. تيقظ للأخطاء.

5. كن عادلاً.

6. وازن في التنافس.

7. أوقف الألعاب أحياناً.

8. ابتسم واستمتع.

فوائد الألعاب:

v استغلال طاقات الفتية الحركية، وتقوية الحواس وتساعد على التفكير السليم.

v غرس بعض القيم الخلقية لدى الفتية. واكتساب بعض المهارات.

v التفاعل مع الجماعة، التعود على الطاعة واحترام النظام وتحمل المسئولية.

v التدريب على مهارات معينة تخدم المنهج الكشفي والدراسي.

المنافسة والألعاب:

لكي تكون المنافسة لعبة يجب أن تضع نصب عينيك ما يأتي:

1. مراعاة قوانين اللعبة وصحة الأداء.

2. أن تكون اللعبة ذات هدف.

3. ألا تزيد اللعبة عن حدها وإلا فإنها سوف تطغي على البرنامج.

4. أن يشترك الجميع في الألعاب فلا يلعب أفراد قلائل بينما يتفرج الباقون.

أنواع الألعاب:

1. ألعاب التنشيط.

2. ألعاب التطبيق.

3. ألعاب المرح.

4. ألعاب حركية.

5. ألعاب لتدريب الحواس.

6. ألعاب ذهنية.

7. ألعاب مخاطرة.